Размер шрифта: A A A
Изображения Выключить Включить
Цвет сайта Ц Ц Ц
обычная версия сайта
ГлавнаяНовости АкадемииДихотомия приватного и публичного

Дихотомия приватного и публичного

17 мая 17.05.19 г.
Дихотомия приватного и публичного

В рамках исполнения госзадания Центр аграрных исследований ИПЭИ РАНХиГС провел научный семинар, посвященный исследованию проблемы приватности в небольших сообществах.

Эксперты Президентской академии представили доклад «Заклеенные окна: дихотомия приватного и публичного в поселке на юге Тамбовской области». Семинар состоялся в рамках исполнения государственного задания Академии на 2019 г. и плановый период 2020 и 2021 гг. (утв. заместителем Председателя Правительства РФ Т.А. Голиковой 16 января 2019 г. № 256п-П17).

Среди социальных исследователей существует мнение, что в деревне «приватного не существует», потому что все отношения индивидов персонифицированы. Однако представленный доклад продемонстрировал, что недостатка приватности и дефицита публичности на самом деле нет.

В поселке существует как приватное, так и публичное, а их границы оберегаются. К рассмотрению было представлено большое количество практик, связанных с конструированием и подчеркиванием этих границ (в том числе, заклеивание окон бумагой).

Наблюдение друг за другом – важная часть повседневности в поселке. Эта повседневная практика поддерживается участием в ней и одновременным избеганием ее одними и теми же людьми. Все, что не маркировано с помощью понятного для сообщества способа как приватное, становится публичным. «С одной стороны, жители стремятся избегать “агрессивной публичности” (например, разгружая покупки ночью или заклеивая окна), но, с другой стороны, люди сами воспроизводят эту систему, поддерживая ее своим поведением», - уточнили исследователи.

Дискомфорт, частично обусловленный отсутствием приватности, испытывают только приехавшие в поселок горожане. Их представление о приватности не совпадает с местным, однако это не значит, что приватность в поселке отсутствует. «Можно предположить, что сложности, которые мы (горожане, исследователи) испытываем в исследовательском “поле” и наши собственные представления о том, как должно быть устроено приватное и публичное, и приводят к тому, что возникают трудности при описании этой дихотомии в деревне», - обобщили исследователи.